现在的位置:主页 > 期刊导读 >

浅谈农村初中英语课堂有效提问策略

来源:英语教师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-06

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章摘要:课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是课堂交流的基本形式,一直以来受到英语教师的高度重视,也得到普遍运用。因此,英语课堂提问是否有效直接影响教学效果,尤其是在农村

文章摘要:课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是课堂交流的基本形式,一直以来受到英语教师的高度重视,也得到普遍运用。因此,英语课堂提问是否有效直接影响教学效果,尤其是在农村初中英语课堂上,有效提问不但能启迪学生的思维,还能激发学生学习英语的兴趣,从而提高学生的语言应用能力。文章通过剖析目前农村初中英语课堂提问的现状,对农村初中英语教师如何有效提问提出建议。

文章关键词:

论文分类号:G633.41

文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1106/1478.html

上一篇:分层策略在中职英语任务教学中的创新运用
下一篇:大数据背景下的高中英语教师角色思考

英语教师投稿 | 英语教师编辑部| 英语教师版面费 | 英语教师论文发表 | 英语教师最新目录
Copyright © 2018 《英语教师》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: