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以“微”促教 提高英语课堂效率

来源:英语教师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-18

【作者】网站采编

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【摘要】文章目录 一、短视频教学,激发学生的学习兴趣 二、微课PPT讲解,解决学生知识疑难 三、微课音频教学,提升学生的听说能力 文章摘要:微课是指在较短的时间内运用教学视频、素材

文章目录

一、短视频教学,激发学生的学习兴趣

二、微课PPT讲解,解决学生知识疑难

三、微课音频教学,提升学生的听说能力

文章摘要:微课是指在较短的时间内运用教学视频、素材课件等方式集中讲解某一内容的教学模式。"微课"由于其极高的教学效率受到小学英语教师的欢迎,但是在具体实践过程中存在诸多问题,例如依旧无法摆脱传统课堂中的以教师为主体的教学模式,学生处在被动接受的地位,学生的思维受到极大限制,以及学生参与度不高,课堂气氛不活跃等等。因此,本文将从以下几点阐述以"微"促教在小学英语课堂中如何提升学生的学习效率。

文章关键词:

论文分类号:G623.31;G434

文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1118/1499.html

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