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外国语言文字论文_高职英语ESP教材编写的实践

来源:英语教师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-14

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章目录 一、重视教材编写前期调研 (一)专业调研 (二)行业调研 (三)学生调研 二、科学制定编写计划 (一)明确编写原则 1. 需求分析原则 2. 实用性原则 3. 难度适宜原则 (二

文章目录

一、重视教材编写前期调研

(一)专业调研

(二)行业调研

(三)学生调研

二、科学制定编写计划

(一)明确编写原则

    1. 需求分析原则

    2. 实用性原则

    3. 难度适宜原则

(二)科学选取内容

    1. 基于专业面向和场景应用

    2. 确保内容的专业性和前沿性

    3. 重视篇幅长度与难度的控制

(三)科学设计框架结构

(四)按需组建编写团队

三、加强编写质量控制

(一)主编组织与指导到位

(二)实行“三审”制,注重教材使用情况的调查反馈

四、编写高质量ESP教材的反思

五、结语

文章摘要:编写英语ESP教材是落实"三教"改革任务、推进高职英语课ESP教学改革的应然之举,也是满足高职学生适应未来岗位工作的现实需要。以《宠物专业应用英语》ESP教材编写为例,主要从教材编写前的工作调研、制定编写计划和加强编写质量控制三方面介绍了高职英语ESP教材编写的实践经验,为同类院校英语ESP教材编写提供参考。

文章关键词:

论文分类号:H319.3

文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2022/0114/1578.html

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